Dr. Leonel Fernández asistirá a acto
Impartirán Diplomado en Tecnologías de la
Información y Comunicación en Educación

El ex Presidente Leonel Fernández (der.), saluda a los estudiantes, mientras observan los profesores Tablewski y Gutiérrez.

Parte de los estudiantes que toman el curso.

El profesor Lee Tablewski habla durante la apertura del curso, mientras escuchan la profesora María P. Gutierrez (al fondo) y otros miembros de la Fundación Global.

El II Curso Diplomado sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación, se inició la tarde del 22 de julio, con la asistencia del Dr. Leonel Fernández, presidente-fundador de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE).

La docencia es impartida por profesores expertos de Estados Unidos, España y República Dominicana.

El diplomado se inició a las 4:30 de la tarde, en el Laboratorio C Edificio #2 en la cuarta planta, de la Universidad APEC, localizada en la esquina de las avenidas Máximo Gómez y México.

Este curso también está siendo ofrecido, simultáneamente en la misma fecha y horarios, en la Universidad Católica Nordestana de San Francisco de Macorís y será clausurado el sábado 3 de agosto.

. Los participantes que agoten el programa del curso, recibirán un certificado del Diplomado, avalado por la Universidad de Miami y la Fundación Global.

El objetivo del programa es dotar a profesores de escuelas y colegios, de los conocimientos y destrezas en las nuevas tecnologías informáticas y de comunicación, a fin de que puedan incorporarlas a sus prácticas de aula para el mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

El Diplomado está dirigido a profesores y directivos de escuelas públicas y privadas, del nivel medio:

- Que muestren interés en capacitarse en el uso de las técnicas de computación.

- Que posean actitud favorable hacia la innovación y el uso de nuevas estrategias aplicadas a la educación.

- Que estén conscientes del cambio cualitativo que producirá en la enseñanza en su área curricular la aplicación de los conocimientos adquiridos.

El programa temático incluye lo siguiente:

Educación y Tecnología:
· Definición

· Rol de los maestros frente a la Tecnología

· Educación y Tecnología en RD

· Estándares en Tecnología Educativa

Planificación para la Integración de la Tecnología en la Educación:
· Planes de estudio

· Currículos Escolares

Herramientas Tecnológicas apoyando el proceso Enseñanza – Aprendizaje: Qué son, Cómo se usan, Cuándo se usan, ejemplos.
3.1. Los procesadores de textos: Microsoft Word

3.2. Las Hojas de Cálculo y Bases de Datos: Microsoft Excel y Microsoft Access

3.3. Otra manera de presentar información: Microsoft PowerPoint

3.4. Programas Educativos Multimedia: CD-Rom, DVD, TV

3.5. Uso de Internet:

3.5.1. Correo Electrónico, Chats, Foros Virtuales

3.5.2. Páginas WEB y Motores de Búsqueda

3.5.3. Portales Educativos

La Evaluación y Selección de Software Educativos:
· Criterios de Evaluación

· Guías de Selección

La Tecnología dentro del Currículo Escolar:
5.1 Tecnología en Ciencias

5.2 Tecnología en Lenguas

5.3 Tecnología en Estudios Sociales

5.4 Tecnología en otras áreas curriculares

Ejemplos de Integración de Tecnología en Educación
Proyecto Fin de Programa: “Integración de Herramientas Tecnológicas en los Planes de Aula: Objetivos, Organización y Actividades”.

DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE MIAMI:

Lee Tablewski, consultor internacional en Desarrollo para América Latina, especialista en investigación y entrenamiento de Tecnología de la Información y el Internet. Como Investigador asociado de la Universidad de Miami, es director de Internet Latinoamericano y de la Iniciativa Académica para E-Goverment “La Subasta en línea de Bolivia”. Cursó estudios de Economía y Política Internacional en la Universidad de Columbia, Nueva York. Fue fundador de uno de los primeros grupos de usuarios de ordenadores académicos en Estados Unidos.

María P. Ruiz-Gutiérrez, Master en Patología de Habla y Lenguaje de la Universidad Politécnica de Cataluña y Licenciada en Educación, mención Ciencias Sociales y Lengua Española de la Universidad de Valladolid, España. Actualmente es la coordinadora de un Programa de Estudios Avanzados para las Américas desarrollado conjuntamente por la Universidad a Distancia de España (UNED) y la Organización de Estados Americanos (OEA).

DOCENTES DOMINICANOS:

Cristian A. Matías Fernández Director de Futurekids Dominicana y profesor de Informática e Informática Educativa de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Postítulo en Informática Educativa, Modalidad a distancia de la Universidad de la Frontera, Temuco, Chile. Ingeniero en Sistemas y Computación, Universidad Dominicana O & M, y

Victoria Suárez, consultora en Tecnología de la Información. Ingeniero de Sistemas, Universidad Católica de Santo Domingo.

METODOLOGÍA:

Este Diplomado pretende capacitar a los maestros/as en el manejo de las principales herramientas tecnológicas para que puedan integrarlas en su práctica docente y tutorial diaria, creando así novedosos paradigmas educativos.

La metodología será activa, basada en las propias experiencias, necesidades e intereses del maestro/a, potenciándose la participación de los estudiantes en el desarrollo del programa.

Las clases serán impartidas por profesores cualificados en el área. Cada estudiante dispondrá de una computadora, material de apoyo y se contará con monitores que garanticen asistencia individualizada para lograr un mejor aprovechamiento del curso.

MATERIAL DE APOYO:

Los participantes recibirán material de apoyo para cada módulo. Al final del Diplomado se entregará un CD a cada participante con los contenidos básicos tratados en el desarrollo del programa.

SANTO DOMINGO, JULIO 22, 2002.