“Reconocemos la importancia de invertir en los jóvenes, debido a las limitaciones en la zona rural, para participar en los procesos educativos en condiciones de equidad”, expresó Victoria Cruz.


(Santo Domingo, 26 de abril, 2006).-La entidad no gubernamental “Mujeres en Desarrollo (MUDE)” promueve la igualdad de oportunidades de desarrollo entre las poblaciones localizadas en zonas rurales y urbanas marginales, según la Gerente de Desarrollo Social de esa organización.

Al exponer en el seminario “Virtual Educa Caribe, 2006”, que tuvo lugar en el auditorio de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE), Victoria Cruz destacó la labor del Centro de Capacitación de Informática, como “una experiencia comunitaria”.

En el módulo titulado “Introducción a las TIC´s como parte del desarrollo comunitario”, también participó una representante la Fundación Sur.

“Reconocemos la importancia de invertir en los jóvenes, debido a las limitaciones en la zona rural, para participar en los procesos educativos en condiciones de equidad”, expresó Cruz.

La disertante destacó entre otros, los objetivos del Centro:

Capacitar a jóvenes y mujeres en el uso de la informática, ofimática de modo que aprovechen estos conocimientos para su desarrollo personal y se puedan convertir en entes productivos, y Fomentar la demanda de capacitación técnica profesional creando una fuerza de trabajo capacitada en las TIC´s para las empresas dominicanas.

MUDE se propone seleccionar 12 jóvenes multiplicadores para transferir capacidades en tecnologías a la población beneficiada.

Otra participante en el seminario señaló que la Fundación Sur entiende a las TIC´s como una herramienta del desarrollo , donde los jóvenes pueden conocer de la tecnología de la información, las cuales en sí no son un fin sino un medio de desarrollo de las comunidades pobres.

En específico, Susana Doñé entiende que el uso de las herramientas de la tecnología y la comunicación, disminuye la asimetría en la información.

“Mientras más informados estén los ciudadanos, mayor es su capacidad para generar propuestas y cambios en sus comunidades”, añadió.

Reveló que existe un equipo de jóvenes en la comunidad de Padre las Casas, donde la Fundación Sur opera un “Centro de Lectura y Promoción Cultural”, que apoya el proceso de gestión de conocimiento.

Estos jóvenes realizan una labor de investigación permanente desde la sala de Internet, donde investigan cuáles páginas pueden utilizar los niños- entre ellos de 6 años- para buscar información educativa.

“Básicamente lo vemos como un espacio de socialización, recalcó Soñé, donde la comunidad tiene la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos y generar una nueva cultura, y donde la tecnología de la información forma parte de la cotidianidad de la comunidad”.

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