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| Rose Lord, representante de la Global Coalition for Peace, habla de su experiencia en la enseñanza de plantaciones de huertos |
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(Santo Domingo, 01 de febrero de 2012).- Como parte del seguimiento de la exitosa Muestra de Cine Medioambiental Dominicana, que tuvo lugar en septiembre pasado, la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE) y la Global Foundation for Democracy and Development (GFDD), presentaron este martes 31 de enero el documental “Volver a jugar”.
La película, que fue proyectada en el Auditorio de FUNGLODE, es el segundo filme que presentan estas instituciones sobre las consecuencias que representan para el planeta que la juventud viva lejos de la naturaleza.
Previo a la presentación del largometraje, la coordinadora del Programa de Apoyo a los Huertos Escolares, María Quírico, explicó que el objetivo de este plan es promover la creación de huertos en los centros de estudios de la capital. Sostuvo que esta iniciativa es importante porque los jóvenes aprenden a producir hortalizas y frutas, amplían el conocimiento del valor nutricional y reciclan materia orgánica.
Quírico dijo que la generación de huertos y la presentación de este tipo de producciones audiovisuales ayudan a crear conciencia en la juventud sobre la importancia del medioambiente y de a equilibrar su relación entre la tecnología y la naturaleza.
Asimismo, Rose Lord, de la Global Coalition for Peace, contó sobre su experiencia en la enseñanza de plantación de huertos en países de Latinoamérica y Estados Unidos. Aseguró que este tipo de prácticas son vitales para sostener el planeta y su biodiversidad.
Al estreno del documental asistieron alumnos de ocho colegios de Santo Domingo, así como estudiantes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
La próxima edición de la Muestra de Cine Medioambiental Dominicana tendrá lugar del 6 al 9 de septiembre del presente año.
La película
Volver a jugar (Play again) es una producción dirigida por la noruega Tonje Hessen Schei y tiene una duración de 88 minutos. Este conmovedor y humorístico documental sigue a seis adolecentes que, como los niños estadounidenses promedio, pasan de cinco a quince horas al día frente a las pantallas. “La economía de la felicidad” desconecta a estos jóvenes y los lleva a su primera aventura salvaje donde no hay electricidad, no hay cobertura para el celular y no hay realidad virtual.
La película pone en contexto el hecho de que con el auge de las tecnologías, la mayoría de las personas pasarán más tiempo en el mundo virtual que en la naturaleza. Las nuevas tecnológicas han mejorado nuestras vidas de innumerables maneras. La información está a un clic y los amigos, desde lejos, forman parte de nuestra cotidianidad.
Pero ¿Qué nos estamos perdiendo cuando estamos detrás de la pantalla? ¿Y cómo esto impactará a nuestros hijos, nuestra sociedad, y, finalmente, nuestro planeta? En un tiempo en que los niños juegan detrás de la pantalla más que en el exterior. Son preguntas que “La economía de la felicidad” explora, en un balance entre el mundo virtual y el natural.
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